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科技小制作- 时光隧道

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货号: 时光隧道适用年龄:3-7岁、 7-10岁、 10-14岁、 14-18岁能力培养:智力开发
规格:100g/件材质:塑料是否能够DIY:是
包装方式:彩盒是否外贸:是是否多功能:否
是否电动:是品牌:小玩童颜色:不限

科技小制作- 时光隧道详细介绍

实验重点:

每天我们都会到镜子面前理理发,整整衣容,你注意到平面镜里出现了多少个你吗?“一

个”你会很自信的回答。可是假如有两面或者更多的镜子时,又能产生个多少你的像呢?



实验目的:1.了解实验中灯光隧道的结构,并学会组装


2.联想生活中那些现象是用到了实验中所讲的原理知识


实验认知:平面镜成像的原理就是光的反射定律和光沿直线传播。首先,你可以先以一个点为例,任意引出两条光线(一条可为垂直平面镜),可根据反射定律,做出反射光线。其次,将反射光线反向延长,会交于一点,这个点即平面镜成的虚像(因为人的直觉是光沿直线传播),你会发现与实像关于平面镜对称,这就是平面镜成像原理。***,理论上,光线可以反射无数次。每反射一次,你可根据***步,确定一个虚像。每个虚像离平面镜的距离越远。


实验中灯光隧道成像原理,两块平面镜呈现相互平行状态,当把二级管灯泡放置在两块竖直放置并且平行的平面镜前,由于灯泡的光线经两块平面镜多次反射成像,形成:镜中物、镜中像、像中像、像又成像、像在成像,此时的每一个像都是***个像的像,而又相当于后一个像的物,如此下去,如果没有光的损失,灯泡在平面镜里的成像就没有***个,我们透过特殊处理过的平面镜可以看到一系列灯泡的像,像与物在同一条直线上,距离越来越远,呈现圆形排列的灯泡在通电后其彩色光的不停变换在视觉上就形成了一条绚丽多彩的“灯光隧道”。



实验步骤:1.实验准备


认识实验器材:电池盒、平面镜、双面胶、硬质卡、白卡纸、黑卡纸、彩贴纸、塑料



圈、塑料圈扣、交胶带镜片、铜丝、导线、LED灯

2.选打孔的塑料圈,把LED灯泡分别从内圈插入孔内(注意:LED灯泡有两条腿,长腿

一端的是正极,短腿一端的是负极,在依次插入塑料圈上的时候,要保持正负的位置一致),用两根铜丝分别依次连接各LED灯的正极和负极,取一根红色的导线连接LED的正极,另一根连接负极。电池盒装上电池,把连接LED等正极的导线连接电池盒的正极,负极与电池盒的负极相连,打开开关测试下安装好的LED灯是否都能够正常工作,若是不可以,请检查各个连接点是否牢固,正负极有没有接错,纸直至正常工作。***再把处理好的塑料圈外缠绕几圈透明胶带,这样既可以固定连线,又可以防止铜丝或者LED灯的腿扎手。


3.把硬卡纸折成方盒的形状,用双面胶固定,白卡纸按照折痕折叠一下,在四面分别粘

上双面胶,紧紧贴合在硬卡盒的外边,组成一个无盖的方形盒子。


4.撕去平面镜上的薄膜,在塑料圈扣上粘上一些双面胶,把平面镜按在塑料圈的卡槽内

,把圈扣扣在塑料圈的卡槽上固定好(也可在扣上后用胶带固定)。


5.黑卡纸沿着折痕折叠,在塑料圈扣上粘上一些双面胶,把黑卡纸固定圈扣上,再把塑

料圈有卡槽的一面扣上固定好,并在黑卡纸折起的四边贴上双面胶。


6.撕去镜片上的薄膜,参照上图的顺序组装,并把两条导线通过盒子底部的小孔穿出,

组装后在盒子外贴上彩纸帖既美观又可以固定盒子的组装结构。


7.电池盒调到关闭状态装入电池,把电池盒的两根导线和塑料圈的导线相连,正极连正极,负极连负极,打开电池盒开关观察隧道里的神奇现象。(提示:在暗处观察隧道的实验现象会更明显哦)


知识拓展:在我们看电影的场景中,有时候会看到一个空的房间里装的全都是平面镜,当演员进入房间时,看到的是***个自己,每一组都像一个由无数个镜子组成的长廊。双平面镜在一起时,随着镜面夹角的变化成像的数目也发生变化,但二者之间有着怎样的定量关系呢?同学们下课后可以查询有关资料认识下。










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