科技小制作-科学土电话实验详细介绍

    土电话是一种古老的具有实用性和娱乐性的工具，由中国人发明，是电话机最初的原型，曾为人们之间的交流和娱乐立下汗马功劳，

土电话制作简单，两个圆形纸盒，一根棉线，两支火柴即可轻松制作而成，云南民族村现有一个土电话供游客免费娱乐。 

实验重点：

    了解声音的振动、介质和传播原理

实验目的：

    1 、手工DIY制作、体会土电话    2、理解科学与生活有着紧密的联系

实验认知：

    声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音也停止。正在发声的物体叫做声源。说话时我们可以摸摸自己的喉咙，感觉有振动，正是由

于声带地振动而产生了声音，而且声音越大，这种振动也就越强烈；往池塘里投一颗小石子，则能听到“扑通”的声响等一切气体、液体、固

体都能传播声音。“土电话”能说明液体与固体都可以传播声音。声音的传播离不开物质，声音不仅能在空气中传播也能在液体和固体中传

播；声音是通过物质传播的，我们把这种物质叫介质。声音的传播离不开介质。

    土电话可以说是现代电话机的雏形，中国人的祖先很早就学会制作土电话，可以说是雏形电话机的发明国。土电话制作方便，用两个竹筒

或纸杯、牛皮纸、一根线，封上牛皮纸的竹筒或纸杯一端开口，用棉线穿洞而过相连，线头固定在话筒的牛皮纸或纸杯底中央。两个人各拿一

个话筒，拉直棉线，就可以通话了，距离在一百米范围内皆可有效。一人在话筒开口说，另一人在话筒开口边用耳听 。声音就可以通过棉线

震动远距离传过来。曾有专家建议中国将土电话申报为世界非物质文化遗产。

实验步骤：

    1. 实验准备：认识实验器材:塑料圆筒、棉线、图纸片、蜡烛、不干胶、底座、皮筋、竹签。

    2.取一个塑料圆筒在有沿口一端用皮筋、园纸片封口扎紧，另一头用不干胶把中间有圆孔的底座粘严；把小圆孔对准一张小纸条，用手指

弹动扎紧的园纸 ,看前面的小纸条是否会动？点燃蜡烛让小孔对准火苗实验又会怎么样？（这个实验能让我们观察到弹动纸张引起的震动在空

气中传播的现象和方向，我们把这装置叫“声枪”）。

    3.把两个塑料圆筒分别在有沿口一端用皮筋、园纸片封口扎紧，用竹签在中间各扎一个小孔（能穿过棉线就行），把棉线的两头分别穿过

小孔，同时折断两小段竹签用棉线在中间扎紧;分开两端绷紧棉线 ,一边作听筒，一边做话筒感觉实验效果。

    试一试用手捏住土电话的棉线，听不到声音了由于什么？棉线松弛也不能听到声音又什么原因？土电话通过棉线的振动把声波传递出去。

只有当棉线很紧的时候，棉线上各个质点间的作用力才能使振动向远处传播，即一个带动一个的把振动传下去。如果松弛了，就不足以把振动

传播下去了；如果中间遇到了手，棉线的振动传到手就不能继续向远处传了。所以，不能起传播声音的作用了,就听不到声音了。

  提示：刺穿两个圆筒的纸时，孔不能太大，能穿过棉线就行了;打 “电话”过程中绳子要拉紧，说话时尽量把嘴靠近话筒，因为损耗大。

知识拓展：

    一般来说，我们所听到的声音都是通过空气传播的。但实际上，空气并不是一个好的声音传播介质。比起气体来，液体传播声音更快;而

比起液体来，固体传播声音更快。我们在游泳的时候，敲一敲水中的泳池壁听听，再到水面上来敲敲泳池壁听听。你会发现，在水中敲泳池壁

听的更清楚，我们把手表放到书桌上时，我们几乎听不到手表走动的声音；但如果我们把耳朵贴到桌面上听，就会听的非常清楚。而且，同样

是固体，由于构成材质的不同，它们对传播声音的速度也会不一样。如果我们把手表放到用石头或者金属制成的书桌上时，再把耳朵贴紧桌

面，那样也许会比木质的书桌听得更清楚一些。

实验报告：

    通过手工DIY制作土电话了解了声音通过固体传播的一种方式，想一想老师敲铃的时候同学们能听到吗？声音是怎样传到你耳朵里的？跟

小伙伴们一起探究更多更为详细的声音传递方式吧.